Tập làm văn: Nghị luận về một hiện tượng đời sống (chi tiết)
nội dung bài học
1. Tìm hiểu đề và lập dàn ý
một. Tìm hiểu chủ đề
– Vấn đề cần nghị luận: Việc sử dụng thời gian của con người.
Bài viết nên bao gồm các điểm sau trong phần thân bài:
+ Giới thiệu sơ lược về hiện tượng trên.
+ Nêu tác dụng của việc sử dụng thời gian hợp lí, cũng như hậu quả của việc sử dụng thời gian không hợp lí.
+ Giải thích nguyên nhân vì sao nhiều người chưa biết sử dụng thời gian hợp lý.
+ Giải pháp để mọi người có thể sử dụng thời gian một cách hiệu quả nhất.
+ Bài liên hệ thực tế với bản thân.
– Những tấm gương sử dụng thời gian tích cực và hiệu quả; và ngược lại.
– Thao tác lập luận: phân tích, bình luận, so sánh,…
b. Làm một bản phác thảo:
– Mở bài: Giới thiệu về hiện tượng sử dụng thời gian của con người ngày nay. Cần quote truyện chủ đề cho.
– Thân bài:
+ Tóm tắt vụ việc trong truyện, đặc biệt là việc của Nguyễn Hữu An: người dành phần lớn thời gian của mình để giúp đỡ những bệnh nhân ung thư giai đoạn cuối.
+ Hiện tượng Nguyễn Hữu An tiêu biểu cho tinh thần chia sẻ, tương thân, tương ái, giúp đỡ mọi người của thế hệ trẻ hiện nay. Trong cuộc sống, có rất nhiều tấm gương sử dụng thời gian hiệu quả, chẳng hạn như tỷ phú, nhà nghiên cứu khoa học, hay đơn giản là những thanh niên tình nguyện tham gia mùa hè xanh. Đây là một hiện tượng có thật cần được nhân rộng hơn nữa.
+ Việc sử dụng và quản lý thời gian hiệu quả mang lại rất nhiều lợi ích như: Tích lũy được nhiều kiến thức, thêm kinh nghiệm sống, giúp đỡ mọi người, v.v.
Tuy nhiên, vẫn có những người sử dụng thời gian một cách lãng phí, kém hiệu quả. Có nhiều lý do cho hiện tượng này.
+ Để sử dụng thời gian hợp lý, chúng ta cần nghiêm khắc hơn với bản thân, sống có kế hoạch, kỷ luật, tránh xa những thói hư tật xấu,..
Kết bài: Khẳng định lại vấn đề.
2. Cách làm bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống.
– Mô tả ngắn gọn hiện tượng.
– Phân tích hiện tượng: đúng sai, hợp lý hay chưa hợp lý ở điểm nào,…
– Giải thích nguyên nhân dẫn đến hiện tượng trên, sau đó trình bày cách giải quyết tương ứng. Dù nguyên nhân là gì, giải pháp.
– Đưa dẫn chứng, so sánh liên hệ thực tế với bản thân để tăng tính thuyết phục cho bài viết.
Luyện tập
Câu hỏi 1:
một. Nội dung: Nguyễn Ái Quốc bàn về hiện tượng nhiều thanh niên Đông Dương những năm đầu thế kỷ XX đã sử dụng thời gian một cách lãng phí, kém hiệu quả, không giúp ích gì cho đất nước.
b. Các thao tác lập luận: Phân tích, so sánh, bình luận.
– Phân tích: Đưa ra số liệu cụ thể về việc sử dụng thời gian của giới trẻ nước ta.
– So sánh: cung cấp thông tin về giới trẻ Trung Quốc đương đại để so sánh với giới trẻ nước ta.
– Nhận xét: Từ sự phân tích và so sánh trên, hãy đưa ra đánh giá về tác hại cũng như hiệu quả của việc sử dụng thời gian.
c. Lời lẽ giản dị mộc mạc, câu văn chuẩn mực, gần gũi với các phán đoán logic trong một hệ thống lập luận, câu trước nối câu sau, câu sau nối tiếp câu trước bằng một dòng lập luận. diễn đạt rõ ràng, thuyết phục.
Ví dụ: đoạn trích: “Nhưng chúng ta… của tuổi trẻ!”
Trong đoạn trích này, tác giả sử dụng kiểu nhân quả, kết quả của việc này dẫn đến việc khác. Nguyễn Ái Quốc còn dùng biện pháp liệt kê, liệt kê hàng loạt việc làm cụ thể của thanh niên Việt Nam. Những hành động này là không tốt và sẽ chỉ dẫn đến kết cục xấu cho đất nước.
đ. Bài học cụ thể cho bản thân:
– Cần sử dụng thời gian một cách hữu ích.
– Phải biết học hỏi những tư tưởng, quan niệm làm việc tiến bộ để hoàn thiện bản thân cũng như đất nước.
Câu 2: Lập dàn ý cho đề bài: Suy nghĩ của anh/chị về hiện tượng nghiện hát karaoke, internet của nhiều bạn trẻ hiện nay.
MB: dẫn dắt, giới thiệu vấn đề
bệnh lao:
1. Trình bày hiện tượng nghiện karaoke, internet của nhiều bạn trẻ hiện nay.
– Có một hiện tượng phổ biến là sau mỗi bữa tiệc, giới trẻ thường tìm đến các quán karaoke.
– Việc sử dụng internet là công việc rất phổ biến, hàng ngày, không chỉ của giới trẻ.
– Giải thích từ “nghiện”: đam mê cao độ, có thể dẫn đến hậu quả xấu, quên ăn, quên ngủ vì cái mà mình “nghiện”.
2. Nhận xét, đánh giá hiện tượng trên.
– Đây là hiện tượng phổ biến, ngày càng mở rộng, không giới hạn trong giới trẻ.
– Bản thân karaoke hay internet hoàn toàn ổn, chỉ là méo có phục vụ cho mục đích sử dụng khác nhau của người dùng.
– Nghiện karaoke hay internet sẽ dẫn đến nhiều hậu quả xấu.
3. Giải thích nguyên nhân của hiện tượng.
– Trong thời đại toàn cầu hóa, rất dễ hiểu những nền văn hóa mới này.
– Nhu cầu giải trí chính đáng của con người. Tuy nhiên, việc buông lỏng quản lý, giáo dục dẫn đến hành vi “nghiện”.
– Bản thân con người dễ xiêu lòng trước những điều mới lạ, hấp dẫn.
4. Đưa ra giải pháp phù hợp.
– Tăng cường công tác quản lý giáo dục.
– Sử dụng internet hoặc karaoke một cách hợp lý và khoa học.
Nhớ để nguồn bài viết: Nghị luận về một hiện tượng đời sống của website Trường THCS – THPT Âu Lạc
Chuyên mục: Văn học