Trường THCS – THPT Âu Lạc xin giới thiệu tới quý thầy cô và các em học sinh học sinh lớp 6 Liệu tác giả của Làm thế nào để các loài sống với nhau? thuộc bộ sách Kết nối tri thức hay nhất, trong đó có 3 toàn trang đủ các nét chính của văn bản như:
Nội dung được biên soạn chi tiết bởi các giáo viên có nhiều năm kinh nghiệm giúp học sinh dễ dàng hệ thống hóa kiến thức để dễ dàng nắm vững nội dung. Các loài sống với nhau như thế nào? Văn học lớp 6.
Mời bạn đọc tải về để xem đầy đủ tài liệu Các loài sống với nhau như thế nào? – Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 6:
Tác giả – tác phẩm: Các loài chung sống với nhau như thế nào? – Văn học lớp 6
Bài giảng Các loài chung sống với nhau như thế nào – Kết nối kiến thức
I. Tác giả
Tác giả: Ngọc Phú
II. Một cái nhìn ngắn gọn về công việc
1. Thể loại: văn bản thông tin
2. Xuất xứ và hoàn cảnh sáng tác:
Báo điện tử Đất Việt – Diễn đàn Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam, tháng 9/2020.
3. Tóm tắt:
Giữa các loài trong quần xã luôn tồn tại mối quan hệ hỗ trợ và đối kháng. Sự tồn tại song song của các mối quan hệ này đã tạo ra một sự cân bằng hoàn hảo cho loài. Bởi vì con người là một thực thể cao hơn trên Trái đất, con người trở nên kiêu ngạo và tùy tiện sắp xếp lại trật tự của tạo hóa. Điều này dẫn đến sự cân bằng trong đời sống của muôn loài bị phá vỡ, thiên nhiên cũng bị tổn hại nghiêm trọng. Bộ phim hoạt hình Vua sư tử đã đưa ra thông điệp rằng tất cả chúng ta đều thuộc về vòng quay vô tận của cuộc sống, vì vậy con người hãy tìm cách chung sống với muôn loài và cùng tồn tại cân bằng.
4. Bố cục:
Gồm 3 phần:
– Phần 1 (Từ đầu đến lỗ hổng): Giới thiệu vấn đề
– Phần 2 (Còn tiếp thế giới tươi đẹp này): Chứng minh mối quan hệ giữa các loài
– Phần 3 (Còn lại): Khẳng định vấn đề
5. Giá trị nội dung:
Văn bản nêu rõ sự đa dạng của các sinh vật cũng như cách các loài chung sống với nhau. đồng thời đề cập con người là chủ thể tác động đến tự nhiên.
6. Giá trị nghệ thuật:
Văn bản đa phương tiện, kết cấu thiết bị đầu cuối tương ứng, đặt ra vấn đề liên quan đến bộ phim The Lion King.
+ Ngôn ngữ chính xác, giàu tính tạo hình.
III. Tìm hiểu thêm về công việc
1. Sinh vật và quần xã sinh vật
a) Đa dạng
– Trái đất hiện có hơn 10 000 000 loài sinh vật. Hiện nay con người mới chỉ biết khoảng hơn 1.400 000 loài (> 300 000 loài thực vật và > 1 000 000 loài động vật).
– Con người có thể đưa ra những nhận định chung về lịch sử tiến hóa hoặc sự phụ thuộc lẫn nhau của muôn loài.
b) Mối quan hệ của động vật
– Động vật và thực vật thường tồn tại và phát triển thành quần xã, trong các quần xã sinh vật khác nhau.
– Tính đa dạng trong mỗi quần xã sinh vật phụ thuộc vào sự cạnh tranh giữa các loài, mối quan hệ con mồi – vật ăn thịt và mức độ biến đổi của các nhân tố môi trường…
– Căn cứ vào tính chất của các loài trong quần xã có thể kể đến loài ưu thế, loài thứ yếu, loài ngẫu nhiên, loài chủ đạo… Trong quần xã luôn có trật tự.
– Giữa các loài trong quần xã luôn tồn tại mối quan hệ hỗ trợ và đối kháng.
2. Con người và mối quan hệ với sinh vật
– Con người chỉ là một sinh vật.
– Trải qua quá trình lịch sử lâu dài, con người đã bộc lộ khả năng sáng tạo của mình và xã hội loài người ngày càng phát triển phức tạp.
– Con người trở nên kiêu ngạo, tự sắp đặt trật tự tự nhiên, gây xáo trộn, phá vỡ… trong tự nhiên.
– Ngày nay con người đã thức tỉnh, biết nhìn rõ, biết sống chan hòa.
Nhớ để nguồn bài viết: Các loài chung sống với nhau như thế nào?: tác giả, bố cục, tóm tắt nội dung chính, dàn ý của website Trường THCS – THPT Âu Lạc
Chuyên mục: Ngữ văn lớp 6